--- source_url: https://github.com/TapXWorld/ChinaTextbook ingested: 2026-05-22 title: 义务教育教科书 · 数学五年级上册 pages: 124 --- # 义务教育教科书 · 数学五年级上册 **总页数**: 124 ## 前4页内容(含目录) ``` 五年级 数学 上册 义务教育教科书 ---PAGE BREAK--- 五年级 上册 义务教育教科书 数学 ·北 京· 人民教育出版社 课程教材研究所 小学数学教材编委会 ---PAGE BREAK--- 义务教育教科书  数学  五年级  上册 人民教育出版社  课程教材研究所 小学数学教材编委会 出    版            (北京市海淀区中关村南大街17 号院1 号楼  邮编:100081) 网    址  http://www.pep.com.cn 重    印  ××× 出版社 发    行  ××× 新华书店 印    刷  ××× 印刷厂 版    次  2022 年8 月第2 版    印    次      年  月第  次印刷 开    本  787 毫米×1092 毫米  1/16 印    张  7.75 字    数  155 千字 印    数        册 书    号  ISBN 978-7-107-36926-1 定    价      元 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现印、装质量问题,影响阅读,请与本社联系。电话:400-810-5788 绘    图:中央美术学院小学数学教材插图绘制团队 责任编辑:熊  华 美术编辑:王  喆  张锦彪 ---PAGE BREAK--- 一分耕耘,一分收获。让我们一起努力,共同进步! 编者 2022年7月 亲爱的同学: 新的学期开始了,你准备好探索更广阔的数学世界了吗? 在前面的学习中,相信你已经认识了小数,学会了小数加、减法的 运算。本学期,我们将一起探索小数乘、除法的计算方法,体会它们和 整数乘、除法的联系;进一步学习用字母表示未知数,根据等量关系列 出方程,解决实际问题。 本学期,我们将学习数学上表示位置的新方法——数对,探索平行 四边形、三角形、梯形等多边形的面积计算方法,感受数形结合、转化 等数学思想的美妙之处。 此外,我们还将在摸球、击鼓传花等游戏活动中感受简单的随机 现象,在数学广角中发现植树问题背后蕴含的数学模型…… 编 者 的 话 ---PAGE BREAK--- ``` ## 内容抽样 - p32: 为推进节水型城市建设,某市5 年共发放节水龙头319.46 万只。平均 每年发放多少万只? 8 9 双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有7.2 km,他们上山用了3 小时,下山用了2小时。 (1)上山、下山的平均速度各是多少? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 11 被除数 1.5 15 150 除数 5 50 500 商 填表。 12 (1)一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱? - p63: 1200- 3x 根据这个式子,当x等于200时,果汁还剩多少克? x=200,1200- 3x=1200- 3×200=600 想一想:式子中的字母可以表示哪些数? 一大杯果汁1200 g,从中倒出3 小杯。 如果每小杯果汁x g,你能用含有字母的 式子表示大杯里的果汁还剩多少克吗? 一小杯果汁x g,3小杯 果汁总共3x g。 还剩(1200-3x) g。 商店原来有120 kg苹果,又运来了 - p94: 平行四边形的底相当于三角形的(      ), 平行四边形的高相当于三角形的(      )。 观察拼成的平行四边形和原来的三角形,你发现了什么? 三角形的面积= 如果用S表示三角形的面积,用a和h分别 表示三角形的底和高,那么三角形的面积计算 公式可以写成: S=ah÷2 a 底 高 h 三角形的面积 红领巾的形状是三角形,怎样计算它的面积? 用两个同样的三角形 可以拼出一个…… 能不能 ## 检测到的小标题 - p7: 8. - p7: 14. - p7: 6. - p7: 9. - p7: 28. - p8: 0. - p8: 3. - p8: 2. - p8: 4. - p9: 0. - p9: 3. - p9: 12. - p10: 6. - p10: 0. - p10: 2. - p10: 5. - p10: 1. - p11: 0. - p11: 1. - p11: 2.